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姚双娇;
福建省莆田市涵江区江口海星小学;
对话语篇; 对话对象; 思维能力;
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:通过教师提问培养学生批判性思维能力和语篇写作技能——社会文化理论视角
机译:语篇语境的翻译与目标语篇中语篇连贯的重构
机译:联合讲话:语篇内的说话者/听觉者切换作为一种紧急现象
机译:“异性规范的男性气质”为双刃话:对青少年男性在对话互动中如何协商其社会身份的一项话语心理学研究。
机译:双语说话者在第一语言和第二语言语音产生中与语言无关的说话者特异性:L1说话率预测L2说话率
机译:如果该做的话该死,如果不做的话该死:在对乳房手术的批评中,(再)生产较大的乳房是理想的选择
机译:在语音分类中建立说话人可变性和强制说话人约束。
机译:混合文本摘要确定方法,系统和控制程序,系统中的语篇解析方法,系统和方法,将文本分为语篇成分的方法和系统,确定语篇结构表示的方法以及系统,混合文本摘要系统
机译:具有高思维能力的数字说话者
机译:使用螺丝匹配面板的思维能力开发套件和思维能力测试方法
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