基于情感视域下的幼儿语言教育研究

摘要

幼儿教育是基础教育的重要组成部分.语言学习和发展对提升幼儿自身素质起到重要作用,以情感视域为基础,深层次研究幼儿语言教育具有重要意义.在平时的教学中,教师要做好示范引导,为有效教学奠定基础;把握语言学习的关键期,充分挖掘动“情”点;给予鼓励,加强幼儿的情感体验;家校联合,巩固教学成果.