转变教学观念加快角色转换

摘要

@@ 新的小学数学课程标准阐明了小学数学学习的目的、内容、方式和评价内容.它指出:要促进学生的全面发展(学习目的),提供有价值的数学(学习内容),倡导有意义的学习(学习方式),主张全面评价学生的数学学习过程、情感和态度(评价内容).其中,学习方式的变革是此次课程改革的核心.然而要改变学习方式,教师首先要转变教育教学观念,只有这样,才能将改变学习方式落到实处.