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徐凤云;
笮北安市东胜小学;
机译:教育神经科学课程的有效性,从数学学习障碍提高小学生学术成果
机译:现实数学教育方法对小学生数学学习成果的影响
机译:使用专栏作为评估工具对小学生的高中数学学习成绩的影响:以赞比亚铜带省马勒拉中学为例。
机译:低实现小学生的故事位于学习的数学学习效率分析
机译:对数学成就和批判性思维的认知变量以及对数学态度,对数学学习的信心以及对数学学习的影响动机的情感变量的典型相关分析。
机译:大脑驱动的数学社会基础:对具有数学学习障碍的儿童一对一辅导的影响
机译:开发逼真的数学学习工具,以提高仁当区小学生的数学学习成绩
机译:反对主动性:风险管理对任务指令的影响。
机译:基于手势的智能电视数字比较的现实数学学习系统及相同方法的数学学习方法
机译:使用电子笔提供数学学习服务的方法和学习服务器以及数学学习工具系统
机译:数学学习系统和数学学习方法,能够根据学习结果提供统计信息
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