小学生语文自主阅读能力培养的策略探究

摘要

新课改实施以来,小学语文教学非常注重阅读教学活动的开展,学生可通过各种阅读活动汲取知识、提升素养,受到情感的熏陶。因此,在小学语文阅读教学中要注重培养学生的自主阅读能力。教师要在平时的教学中保障学生的阅读时间,教给学生基本的阅读方法,引导学生在阅读过程中促进思维的发展,让学生的语文素养得到提升。本文结合教学实际,从兴趣、习惯、容量、感悟、技巧以及信心这六个方面出发,全面细致地探讨了如何有效优化教学模式,以期对小学生的自主阅读能力进行有效培养。