中职院校学前教育专业学生弹唱能力的培养研究

摘要

弹唱是乐器伴奏与歌唱相结合的一种表演形式,也是一门音乐理论与实践相结合的课程,隶属于艺术学科的范畴,具有美育的功能。弹唱能力是中职院校学前教育专业学生必备的能力之一,也是社会对这些未来教育者提出的时代要求。基于此,本文介绍了弹唱的概念及其在幼儿教学中的重要性,分析了弹唱教学的现状,最后提出了弹唱教学的具体改进策略,旨在全面培养和提高中职院校学前教育专业学生的弹唱能力。