基于爱岗敬业精神的高职学生职业素养提升策略研究

摘要

爱岗敬业是社会发展和个人成长的需要,是每一个高职学生在走向社会工作岗位前应该必须具备的良好精神品质之一。爱岗敬业,奉献社会,是职业道德的基础和核心。高职院校的教师在扎实上好高职专业课的基础同时,还要对高职院校的学生进行思想职业道德素养的双重培养,以“育人润无声”的教学形式,培养高职学生爱岗敬业的工作精神,提高高职学生的思想职业道德素养。本文主要围绕爱岗敬业的精神内涵与我国高职院校学生的职业素养提升策略进行简要地分析与研究。