学习型社会视域下成人自我导向学习策略研究

摘要

cqvip:学习型社会是由终身教育思想演变而来的概念,其首创者是罗伯特·哈钦斯。哈钦斯在1968年所著的《学习社会》一书中提出,＂除了能够为每个人在其成年后的每个阶段提供非全日制的成人教育以外,而且还应以学习、成就、人格形成为目的并以此建立制度促进目的的实现,而由此建立一个朝向价值转换及成功的社会＂。