首页> 中文期刊>河北教育:教学版 >用优化的策略教学《优化》

用优化的策略教学《优化》

     

摘要

很多《优化》的教学课例都是用枚举和比较的方法去寻找最优化的策略,思路简单,学生缺乏思考,不能体会和掌握优化的思想和方法。本文通过课例分析,探讨如何用优化的策略去实施教学。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号