故事改变行为

摘要

＜正＞佳毅（化名）生性好动,是个比较顽皮的孩子,经常在教室骂人打人,有时候还耍小聪明不做作业。一提起他,科任老师总是感到头痛。这个问题"大户"在眼前来回晃悠,我被激起了"战斗"欲望。于是,我使出问题生改造杀手锏——谈心。我和他谈学习的重要性、讲遵守纪律的意义、要关心爱护同学……一个星期连着五天,我都感觉无话可说了,但是他丝毫没有变化。看来是我高估自己的能力了,有些气馁。但看着还是懵懂稚子的佳毅那双忽闪忽闪的大眼睛,看着他在课堂上应答老师问题的聪明机灵劲儿,我又舍不得放弃这个孩子。