为学生的善行引航

摘要

在平时的教学中，我经常教育学生，爱护比我们弱小的生物，怜惜它们的生命。尽管如此，在实际生活中，学生还是会有意无意做一些伤害弱小的事。这就需要教师富有教育机智，善于在一些简单、平凡的事件中抓住教育孩子的契机，用自己的言行去影响孩子，做学生善行的引航者。