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王晓君; 王小娟; 陈雪; 赵璐; 徐姣;
江苏护理职业学院;
后疫情时期; 在线学习; 高职护生; 学习投入; 时间管理倾向;
机译:在在线学习环境中使用了在线学习环境中使用了自我效能,动机和批判性思维倾向的关系和态度
机译:影响在线学习中护生学习成绩的因素
机译:大学生时间管理倾向与学习动机的关系研究
机译:探索在线学习环境中的互动,情感投入和学习持久性之间的关系
机译:两种研究生课程设计的比较:将面对面的教学与在线学习相结合,以及将在线学习与面对面的教学相融合。
机译:德黑兰护生的时间管理技能与焦虑和学习动机的关系
机译:在Covid-19大流行时期在线学习期间,在在线学习期间提高学生活动的努力
机译:吸引代表性不足的少数民族学生到研究生院学习的计划211和计算科学的研究生涯。 1995年10月1日,211年至1997年9月30日期间的最终报告
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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