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张成华; 颜培正; 崔清华; 吴鹏; 李震; 方荟; 孙刚; 薄晓菲;
山东中医药大学药学院;
中医药院校; “课程思政”; 体系建设;
机译:互联网背景下应用院校管理专业“思想政治课程”建筑路径评价体系研究
机译:论高职院校教师课程的思想政治建设 - 以课程为例“特色电影创造”
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
机译:高职院校体育课程体系建设的研究
机译:使用“美国新闻”排名数据对提供研究生课程的工科院校进行学术课程(pBAP)基准测试的预测模型。
机译:尼日利亚高等院校进行疟疾媒介监测控制和研究的能力建设干预成果
机译:医学院校儿科护理学课程思政建设应用
机译:体育建设性格。美国空军学院校内运动项目研究
机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
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