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基于职业综合能力培养理念的'三精准三融合'药学服务人才培养模式探索

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摘要

为使高职药学生的职业综合能力与岗位能力准确对接,提升人才培养质量,我校实施了"三精准三融合"药学服务人才培养模式,提高药学生的职业能力.

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来源
《卫生职业教育》 |2021年第23期|10-12|共3页
作者
俞淑芳; 贾姝; 姚晓敏;
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作者单位

浙江医药高等专科学校浙江宁波 315100;

浙江医药高等专科学校浙江宁波 315100;

浙江医药高等专科学校浙江宁波 315100;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
职业综合能力; 药学服务人才; 培养模式;

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