乡村医生继续教育现状与对策研究——基于江苏省5市的实地调查

摘要

目的 了解江苏省苏北地区乡村医生继续教育现状,分析存在的问题,为健全乡村医生继续教育制度提供科学依据.方法 选取江苏省苏北5市165个村卫生室290名乡村医生为调查对象.结果 单因素分析结果显示,不同性别、人员短缺情况、培训频次、培训期望频次的乡村医生对继续教育的满意度存在显著性差异(P＜0.05).多数乡村医生更愿意接受西医(65.11％)、公共卫生预防(58.88％)和中医(53.89％)知识培训.结论 乡村医生老龄化现象严重,继续教育机制有待完善.应健全乡村医生退出机制,创新继续教育方式,完善教育效果反馈机制,以提高乡村医生服务质量.