混合式教学在药理学教学中的应用研究

摘要

为提高医药卫生类专业药理学线上教学效果,以学生为中心,校企二元育人,运用泛雅超星教学平台、药品通App、思维导图制作软件、模拟药房仿真软件4个主要工具,将疫情防控中的思政教育元素有机融入教学.采用情境教学和任务驱动教学,将职业情境贯穿始终,通过课前网络课程自主学习—课中直播课堂互动指导—课后实践拓展学习,以识药品、知药理、会指导为任务,培养医药卫生类专业学生的爱国情怀,提高教学效果.