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反向课程矩阵在社区护理学线上教学中的应用

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摘要

采用反向课程矩阵进行社区护理学线上课程设计,可将社区护理学教学方法、教学目标及评价指标呈现给护生,提高护生教学参与度,将"先教后学"转变为"先学后教",体现以护生为中心的教学理念,实现教学设计与课程设计统一.

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来源
《卫生职业教育》 |2021年第8期|62-63|共2页
作者
焦蕊; 黄卫东;
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作者单位

长春中医药大学吉林长春 130117;

长春中医药大学吉林长春 130117;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类广播、电视教学;
关键词
反向课程矩阵; 社区护理学; 线上教学;

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