医学人才培养质量管理及评价体系研究

摘要

近年来,我国高考招生总规模在迅速扩大,医学生数量逐年攀升,而教学设施、场地和师资等难以同步发展.如何评价医学生培养质量,是一个值得关注并急需解决的问题,本文主要针对该问题进行简单阐述.