由药理学考试成绩分析看两种卫生职业教育教学模式

摘要

适时建立一套合理的教育教学模式，对真正做到因材施教、提高教育教学质量显得非常重要。本文对两种教育教学模式的药理学考试成绩进行分析，并探讨产生差异的原因。