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高职英语词汇教学策略初探

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摘要

针对当前高职生英语学习中词汇匮乏这一现象,探讨词汇教学的策略,使高职学生准确、快速、持久地拥有相应的词汇量.

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来源
《卫生职业教育》|2006年第1期|82-83|共2页
作者
郑金华;
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作者单位

甘孜卫生学校,四川,甘孜,626001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
高职英语; 词汇教学; 策略;
入库时间 2022-08-17 16:14:47

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