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董丹虹;
邢台医学高等专科学校,河北,邢台,054000;
职业学校; 创造性活动; 素质教育;
机译:与男性发生性关系的男性活动空间:初步探索常规,潜在的性风险和预防行为的地理变异
机译:职业学校开展非破坏性检查教育的努力
机译:重点开展创造性活动的办公室的工作环境评估,第8部分能耗特征分析
机译:在物理学中找到小“ c”:一个多案例研究,研究物理课堂中创造性活动的发展。
机译:护理人员是否鼓励疗养院居民开展功能性活动?护理人员感知行为和相关因素的横断面研究
机译:在理论培训课上组织职业学校学生的创造性活动的方法论方面
机译:集成RF /光学行星际网络初步探索和实证结果。
机译:评估儿童对艺术和创造性活动的准备情况的制度
机译:进行教学,表演和创造性活动的交流。
机译:用于学校的常规金字塔,用于显示可能无休假,在职业学校的未来前景不确定并且颜色各异的学生的状况
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