在护理教学中提升护生职业能力的实践

摘要

近年来，我校在“以能力为本位，以学生为主体，以岗位需求为导向”教学理念的指导下，尝试探索提升护生职业能力的教学模式。在教学实践中，将护理教学与临床护理工作紧密结合，运用多种教学方法实施以行动为导向的教学模式，有力提升了护生的职业能力。