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设计课堂教学提高药理教学质量

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摘要

着重介绍在中等卫生职业教育新形式下,针对药理学的课程特点,合理设计课堂教学,以激发学生的学习兴趣,提高教学质量,实现新时期药理教学培养目标.

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来源
《卫生职业教育》|2011年第2期|63-64|共2页
作者
李春桂;
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作者单位

陇南市卫生学校,甘肃,武都,746041;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
课堂设计; 药理教学; 教学质量;

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