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中医药院校中药生物技术分章教学实践

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摘要

针对中医药院校中药生物技术学时短、讲授内容难度大、学生底子薄的特点,结合多年教学体会,总结该门课程分章教学的重点章节、逻辑顺序和讲授内容以及课外网络教学活动与考核方式.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2013年第16期|47-48|共2页
作者
王厚伟;
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作者单位

山东中医药大学,山东济南250355;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
中药生物技术; 教学实践; 分章教学;

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