中专护生自主学习能力现状及影响因素研究

摘要

目的 了解中专护生自主学习能力现状及影响因素.方法 对813名中专护生进行自主学习能力测量,分析影响其自主学习能力的因素.结果 中专护生自主学习能力量表总分为(148.93±17.43)分;影响因素有对专业的感觉、自信心、学习动机和教学方法.结论 中专护生自主学习能力偏低,应采取针对性措施进行提高.