以“二维码植物标识牌”为基础的植物知识库建设思考

摘要

随着科技的发展，二维码的应用越来越广泛。“二维码植物标识牌”可以弥补传统植物标识牌信息量少、信息单一等诸多不足，同时还可以激起学生对校园的热爱，提高学生的自主学习能力，也可间接增进师生之间的交流。通过介绍二维码的应用发展及校园植物的多样性，大胆设想建设以“二维码植物标识牌”为基础的植物知识库。