临床医学多媒体教学存在的问题与对策

摘要

医学多媒体教学可在短时间内生动地展示人体器官形态、生理过程、治疗方法、疗效、学科进展等，能有效提高教学效率，因而在临床医学教学中得到广泛应用。通过在肿瘤科临床教学中的体会，结合在中山肿瘤医院听课的亲身体验，分析临床医学多媒体教学中存在的问题，提出相应的改进方法，以期提高临床医学多媒体教学的效果。