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高职护理专业生物化学'教'与'学'探讨

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结合笔者多年从事高职护理专业生物化学教学经验,对生物化学学科发展现状进行阐述,并根据生物化学学科特点,从"教"与"学"两方面结合高职护理专业学生实际情况进行创新探讨.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2017年第21期|53-54|共2页
作者
刘欣;
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作者单位

四川护理职业学院,四川成都 610100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
生物化学; 高职; 护理专业;

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