大学生乙型肝炎防治知识健康教育效果评价

摘要

目的:分析大学生乙型肝炎防治知识健康教育的效果。方法:随机抽取2018年1月至2019年12月本校大学生1000人为研究主体,加强实施健康教育,借助调查问卷的形式了解本组学生对乙型肝炎防治知识的了解程度和对接种疫苗的态度,分析应用效果。结果:干预后,本组大学生对乙型肝炎防治知识的了解度明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);学生经干预对接种疫苗的态度明显好转,与干预前相比差异明显(P<0.05)。结论:在大学生中积极开展与乙型肝炎防治知识相关的健康教育,会有效提升自身对相关知识的了解程度,友好接受疫苗接种。