贵州高校大学生艾滋病知识认知及高危行为调查分析

摘要

目的了解在校大学生对艾滋病的认知情况,分析大学生获得艾滋病相关知识的途径,探索适合该群体的健康教育方法,为学校开展预防艾滋病健康教育工作提供依据。方法通过自行设计的调查表,在2012年对贵州6所高校的499名学生进行问卷调查。结果大学生获得艾滋病知识的主要途径为电视和书籍。调查对象中24.6%发生过性行为,每次都使用安全套的仅占39.34%。结论大学生对艾滋病的基本知识了解还不够全面,发生婚前性行为时安全套使用率不高,建议学校应针对大学生自身特点,开展多种形式健康教育。同时,当代大学生的性观念发生了很大的变化,有必要加强大学生的心理、道德教育。