实习护生职业获益感与自我效能感现状调查及其相关性分析

摘要

目的:分析实习护生职业获益感与自我效能感现状调查及其相关性.方法:以随机数字法抽取我院2019.1～2020.12内入职的258例实习护生为本次研究对象,以职业获益感量表与自我效能感量表进行调查.结果:1所选研究对象的职业获益感总分为(122.56±3.49)分,条目均分为(3.85±0.65)分,各维度得分从高至低分别为良好护患关系、团队归属感、亲友认同、自身成长、正向职业感知;2本研究258例实习护生的自我效能感整体属于中等水平;3经正态性检验,实习护生职业获益感与自我效能感得分均服从正态分布(P>0.05),Pearson相关分析结果显示,实习护生职业获益感各维度及总分与自我效能感呈正相关(r=0.315～0.572、P<0.05).结论:实习护生的职业获益感与自我效能感得分均属于中等偏上,且呈正相关,提示,护理教育应重视实习护生的职业兴趣培养与职业成就、认同感等,优化带教方式,加强沟通技巧培训,以便建立良好护患关系,进而提高实习护生职业获益感.