个性化健康教育用于慢性胃炎护理中效果观察

摘要

目的 观察个性化健康教育在慢性胃炎护理中的临床效果.方法 选取的90例研究对象均为在我院接受治疗的慢性胃炎患者,根据抓阄的方式对其进行随机分组,即参照组和观察组,每组45例.给予参照组常规健康教育,给予观察组个性化健康教育,分析比较两组患者的健康行为依从性.结果 观察组的健康行为依从性均明显优于参照组,且差异有统计学的意义(P<0.05).结论 在慢性胃炎的护理中,采取个性化健康教育的护理效果优异,值得临床借鉴.