基于陶行知理论的幼儿园区域游戏环境创设

摘要

陶行知先生主张:教育,要实现教学做合一。教育源于生活,最终还要回归到生活之中,生活即教育。幼儿是祖国的未来,是祖国的希望,做好幼教工作十分重要,适时将陶行知理论和思想融入到孩子们的区域游戏环境创设过程中,可以起到事半功倍的教学能效。