小学语文有效性教学方法探讨

摘要

小学语文课堂教学活动开展主要从教材出发,结合学生的具体情况,采用适当的教学方式开展教学,才可以达到事半功倍的教学效果.语文教学的关键就是教学方式的有效性,而这关键点能否牢牢把握,决定性因素就是老师是否能够充分激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,在活动中将兴趣和课本进行有效融合,提升小朋友的感悟能力,呈现出语文教学的实效性特点.