目标教学计划在儿科临床带教中的应用价值研究

摘要

在医学教育中,临床实习是极为重要的一个阶段,从实际教学,联合理论知识有助于学生更为掌握曾经所学的医学知识.为了让学生能够在儿科临床实习时候更深层次地掌握已经学到的知识,建立科学的临床思维方法和解决实际问题的能力,我们把目标教学计划应用到学生的带教中去,取得了较为满意的效果,值得进行推广.