浅谈职业院校日语视听说教学模式改革

摘要

职业院校人才培养的特殊性要求听力教学要摆脱传统的教学法的束缚,建立新的"视听说"一体化的全新的日语教学模式,全新的教学模式可以更适用、更直接地培养学生的语言应用能力。本文基于教学经验对日语视听说课程教学模式改革进行探讨与研究。