首页> 中文期刊>才智 >数学新教材的教学感想

数学新教材的教学感想

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数学教师以新课标为理念,注重保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动学习热情和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,促进学生在"自主"中求知,在"合作"中获取,在"探索"中发展.

著录项

来源
《才智》|2011年第11期|78|共1页
作者
崔树刚;
展开▼
作者单位

河北省昌黎县第七中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中生; 能力; 因材施教;
入库时间 2023-07-24 15:38:42

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中职高一数学新教材教学感想 [J] . 杨慧 . 数学学习与研究：教研版 . 2013,第007期
2. 基于中职英语新教材的教学感想 [J] . 徐玉梅 . 中国校外教育（美术） . 2013,第002期
3. 基于中职英语新教材的教学感想 [J] . 徐玉梅 . 中国校外教育：上旬 . 2013,第002期
4. 中职英语新教材的教学感想 [J] . 郑碗英 . 科教文汇 . 2010,第020期
5. 新教材新感觉——苏教版小学语文一年级教材教学感想 [J] . 翁丽 . 海南教育 . 2002,第012期
6. 高中数学新教材中的数学文化 [C] . 章勤琼 ,张维忠 . 全国高师数学教育研究会2006年学术年会 . 2006
7. 初中数学新教材知识结构研究——北京市初中数学新教材教育人类学的田野工作和文本撰述 [A] . 方莉萍 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号