基于项目教学法的课程评价体系构建

摘要

本文对高校“基于项目教学法”课程评价的内涵进行了解释，对传统课程评价体系现状与弊端作了分析，并从构建“基于项目教学法”课程多元化评价体系的多元化评价主体、多方位评价标准、多样化评价方式、多维度评价环境与多阶段评价内容等五方面进行了深入阐述。