艺术设计专业“预约制”教学模式的构建与反思

摘要

随着国家示范校建设达到高潮，各高职院校根据自身条件和办学特色涌现出一系列的教学改革创新模式，都取得了比较好的成绩，但各种教学模式都还处于初期分散的个体探索，没有归纳总结出一套可供借鉴和推广的体系。为此，作者根据英国访学的经历和归国后的实践探索，特提出基于云平台教学空间的预约制教学体系的构建。以期能弥补传统教学体系存在的不足。