中医七年制教育资源合理配置研究

摘要

根据社会发展需求，我国从1991年开始开班七年制中医专业，逐步推广到各个高校，对于培养中医人才，传承我国的中医文化起到了巨大的促进作用，但在中医七年制教育中，资源配置不合理成为制约其进一步发展的重要因素。本文通过对中医七年制教育资源的合理配置策略进行研究，以期更好的满足中医专业改革需求。