巧妙设计教学方法提高初中体育教学有效性

摘要

在开展传统意义上的体育教学活动时,大多数时候老师都只是让学生增加对体育项目的认识与了解,但是,就现目前而言,随着教育改革的推进,体育教学的目标转变成提高学生综合素质。因此,在现如今体育教学的模式中,不仅仅是单纯的完成教学目标就行,而是尽可能将整个教学活动都有机结合起来,通过相互促进的作用来提升学生能力。实际在进行多样化教学活动的过程中,老师需要加强与学生之间的沟通与交流,给初中阶段的体育发展指明新方向。基于此,本文重点分析了如何巧妙设计教学方式,来最大限度的提高初中阶段体育教学有效性,让学生能够获得更加健康的发展。