高校体育教学中教学交往的缺失与建构

摘要

近年来,高校体育事业得到长足发展,教学交往的重要性也得到越来越多的重视。传统的高校体育学科教学主要方式是以参与老师互动讲授知识为主,而教育改革之后的传统体育学科教学方式可以在多个课堂之间进行师生互动,这种教学方式一改传统体育教学单一、缺乏教学创意等体育方面的教学问题,受到广大高校师生的广泛青睐。当前高校开展体育课程教学仍然存在一些突出问题,制约高校体育教育的发展。随着高校素质教学改革的不断深入,高校德育教学改革过程中,教学人际交往活动是不断提升高校学生教育学习活动兴趣,促进高校学生综合能力素质提升的重要关键因素。