翻转课堂在高职院校英语教学中的效度研究

摘要

传统的高职院校英语教学模式已经无法满足学生的需求，翻转课堂是一种新型的教学模式，翻转课堂重视学生的学习主观能动性，志在提高学习的趣味性，本文通过探讨翻转课堂模式在高职院校英语教学中的具体应用，分析翻转课堂对促进学生学习发挥的作用，进一步促进高职院校英语教学改革。