激发学生学习生物的兴趣,提高教学效率

摘要

在实施新课改的过程中,教师如何在有限的课堂教学时间中,充分利用各种课堂教学手段,实现课堂教学的高效、有序,激发初中生对生物学习的兴趣,具有十分重要的意义,激发学生学习兴趣,使学生在生物课的学习中感到快乐有趣,引起学生自主地学习,在快乐有趣中学到知识,努力挖掘各种趣味性因素,探究生物的有关问题,提高学生的生物学素养,提高教学质量.