开展生物特色活动激发学生学习兴趣

摘要

初中生物可以说是打开生物科学宝殿的第一道门.初中生物课堂时间有限,利用课外时间开展具有生物学特色的活动,能有效激发学生的学习兴趣.教师引导学生开展叶脉书签、叶画、树脂标本、昆虫标本等制作活动,让学生感受到了生物学之美,产生了强烈的求知欲,有效激发了学生的学习兴趣.