我校教员授课质量评估方法改革研究

摘要

士官教育教员授课质量评估,是深化教学改革、提高教学质量、加快学科发展、促进教育转型发展的现实需要。立足士官教育实践,着眼部队任职需求,分析了授课质量评估存在的问题,并做了相应改革,增强了我校教员授课质量评估的科学性和公平性。