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李亚;
江苏师范大学;
图书馆大数据; 学习方式; 影响; 措施;
机译:安德鲁·魏斯。大数据冲击:面向图书馆员和信息专业人员的大数据入门。芝加哥:美国图书馆协会,2018年。194页。纸,$ 45.00(ISBN:978-1-5381-0323-4)。
机译:情绪智力,图书馆使用与大学生学习成绩
机译:过去还是门户?通过特殊收藏和档案促进大学生学习。埃德斯。 Eleanor Mitchell,Peggy Seiden和Suzy Taraba。芝加哥:美国图书馆协会,2012年。320页。 $ 40.00(ISBN 978-0-8389-8610-3)。 LC 2012-6254。
机译:回答图书馆对大学生学习的“如何”和“为什么”问题
机译:图书馆自动化对图书馆室内设计的影响:研究公共服务技术如何影响加利福尼亚州公共图书馆的室内设计。
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