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杜一宁; 霍铃玲;
天津师范大学外国语学院;
学生党建; “育苗”阶段; 量化考核; 第二课堂成绩单;
机译:在学生科学探究中识别机械推理:科学哲学发展的话语分析框架
机译:党建工作与企业文化创新探究
机译:新形势下国有企业基层党建工作开展探究
机译:复合型沿海结构周围波和结构相互作用的理论分析 - 以海堤和分离探究为例
机译:在学生科学探究中识别机械推理的框架。
机译:在育苗期及随后的育肥阶段不同的育苗阶段饲喂计划对猪生长性能的影响
机译:带有预测,观察和解释(POE)方法的指导探究模型和模型指导探究在学生的学习成果和科学过程技能中的应用
机译:中国共产党建材业的翻译。
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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