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网络研修工作群能有效地促进教师专业发展

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教师专业发展的方法和途径是多样的,实践表明,构建与运行网络研修工作群能确实有效地促进教师的专业发展.

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来源
《才智》|2017年第20期|186-187|共2页
作者
谢宁新; 谢沁芳;
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作者单位

广西民族大学;

广西华侨学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
网络研修; 工作群; 专业发展;
入库时间 2023-07-24 15:39:12

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