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谈如何优化集体备课研究,打造校本教学资源

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摘要

校本教学资源是带有"本土化"特征的教育教学资源.当前很多学校比较普遍,也最为常用的校本教学资源就是教师的教学材料,即教学案.如何优化备课研究,提升教学案质量,直接影响了校本教学资源的开发与利用.本文结合实践,对此进行了思考与研究.

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来源
《才智》|2017年第18期|91|共1页
作者
陈野南;
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作者单位

江苏省昆山市文峰高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
校本资源; 优化; 集体备课; 教学案;
入库时间 2023-07-24 15:39:09

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